Comment aborder la spiritualité en milieu de soins ?

Attention ! La série Respire n’est pas un « modèle » de ce que devrait être le Spiritual Care mais une série qui devient outil de formation dès lors qu’elle présente une facette de la réalité des soins. Les situations que vous y verrez et qui pourraient vous déranger voire vous choquer ont pour objectif de susciter une saine prise de recul et favoriser la réflexion personnelle ou en groupe/équipe.

Introduction

Immersion au cœur du Spiritual Care
Ces modules pédagogiques sont basés sur la série « Respire » – Saison 1 dont les 3 épisodes d’environ 15 min chacun, sont disponibles ici (en cliquant sur la vidéo ci-dessus, vous lancez l'épisode 1, puis suivront automatiquement les épisodes 2 et 3).

Table des matières

Pour chaque module, il vous est possible de télécharger ci-dessous un pdf à imprimer qui vous permettra de noter votre progression personnelle dans le module et d’ainsi vérifier si vous avez vu tous les contenus.

Murielle et Mme Nieva

Aborder la spiritualité

Pourquoi et comment s’intéresser à la spiritualité de l’autre ?

Objectifs :

  • Décoder la place de la spiritualité dans la relation de soin
  • Découvrir les outils existants qui permettent d’appréhender la spiritualité de l’autre
  • Identifier les préalables à l’utilisation de ces outils dans un contexte donné

Contenus pédagogiques :

  • Des outils pour identifier la spiritualité et ouvrir une discussion
  • Approfondissement du concept de « lien de confiance » : la balance entre « intrusion » et « négligence des besoins et désirs spirituels »
Durée approximative
  • Niveau découverte : 45 min
  • Exercices : 1x 5 min, 1x 30 min
  • Niveau approfondissement : + 45 min

Amira et Mme Nieva

Travail sur soi

Comment exprimer sa présence/son soutien à l’autre ?
Comment le travail sur soi nous aide-t-il à rester ajustés professionnellement lorsque nous sommes touchés émotionnellement ?

Objectifs :

  • Accueillir ses émotions pour agir de manière ajustée (en tant que professionnel ?)
  • Identifier ce qui rejoint ma propre spiritualité, mon histoire dans une situation donnée

Contenus pédagogiques :

  • Diverses approches de l’accueil des émotions
  • La présence silencieuse
  • Les différentes formes de prières (confessionnelles ou non-confessionnelle)
Durée approximative
  • Niveau découverte : 30 min
  • Exercices : 2x 10 min
  • Niveau approfondissement : + 30 min

Mathieu

Empathie et compassion

Comment vivre la sollicitude ?

Objectifs :

  • Percevoir les dynamiques d’attention/sollicitude à l’œuvre et en cerner les limites et les ressources

Découvertes :

  • Différences entre empathie, compassion, fatigue d’empathie, burn out, défaitisme
Durée approximative
  • Niveau découverte : 35 min
  • 9 Exercices à choix: environ x 5- 10 min
  • Niveau approfondissement : + 30 min

Amira

Présence consciente

Comment se préparer à travailler ? à soigner un∙e patient∙e en particulier ?

Objectifs :

  • Se donner les moyens d’être présent à son travail et à soi-même.
  • Découvrir, rechercher et installer ses propres rituels.

Contenu pédagogique :

  • La fonction du rituel dans la pratique professionnelle
Durée approximative
  • Niveau découverte : 35 min
  • 9 Exercices à choix : environ x 5- 10 min
  • Niveau approfondissement : + 30 min

Murielle et Amira

La délégation du spirituel

Comment vivre la sollicitude ?

Objectifs :

  • Clarifier sa place et ses compétences dans le champ du Spiritual Care dans sa propre pratique
  • Comprendre la place de chacun dans un projet interdisciplinaire de Spiritual Care dans son contexte institutionnel
  • Connaître les principes et les conditions de la délégation

Contenus pédagogiques :

  • Modèles de collaborations
  • Outils d’auto-évaluation aux Compétences au Spiritual Care
Durée approximative
  • Niveau découverte : 20 min
  • Exercices :  10 min
  • Niveau approfondissement : + 60 min (auto-évaluation aux compétences en Spiritual Care)

Infos pratiques et équipe pédagogique

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